September 23, 2004

Personal Experience Computing

Filed under: Seminar - 多媒體網路 — afoofa @ 9:41 pm

今天的seminar請來的是台大資工網媒所的教授,看起來蠻年輕的,講話很多英文,原來他在美國工作過一段時間,在NTT DoCoMo工作的時候就是做 4G 的 application。

Personal Experience 的概念是將個人生活中所見所聞記錄下來,可以做 retrieving, editing, sharing..
一個人的一生可以被完整記錄下來,大概需要數百TB,但這在未來也許就只是一個 flash memory stick. 這是很有可能的吧。應該說什麼事情都有可能~

mProducer是他們開發的一套軟體,能讓人在PDA上編輯剛錄下來的影像,分別在 storage 和 computing 上有所著墨。
Storage: 只將 keyframe 留在 mobile device,而將其他 non-keyframe 上傳到網路上,編輯以及 preview 都是利用 keyframe 做處理。video 分成 shots,每個shot選一個keyframe作代表,user可以根據keyframe決定要保留或刪除該shot.
Computing: 有自動偵測 shaking 或 light level,決定是否要留下或刪除該段影像。

雖然目前只有這樣啦..PDA 的 storage 本來就小嘛,所以只能錄幾分鐘,然後作編輯,受測者都覺得比起把影像傳到 PC 上然後每一個frame都要處理, mProducer的作法快速又簡單,而且效果也不錯。
真有趣 *^^*

講者預測 personal experience 是 4G+ network 的 killer application.



September 3, 2004

外星人的詭計

Filed under: tale — afoofa @ 3:36 am

好痛喔!
我用指腹輕輕觸摸著,在我臉上右邊的這個靈魂之窗,刺痛刺痛的感覺一陣陣傳到腦中,嗯~我可能得去看醫生了。

一直都很討厭看醫生的。也許是因為我媽媽說,我從小就是個藥罐子。所以我為了賭氣,從此拒絕看醫生,拒絕吃藥。
而且我討厭醫院的味道,總是讓我頭昏。

可是我知道眼睛痛起來,就不是多喝水多休息可以恢復的了。

大醫院有健保給付,真好。
女醫生,女護士,真好。
「妳有帶隱形眼鏡嗎?」『沒有~』「那怎麼會這樣呢?妳是不是一直去揉它?」『我不知道耶….』
角膜受傷了,破了一個洞。照鏡子就可以看見白色的一個小塊在我美麗的黑色瞳孔上。
於是開始我的療程。

沒有人知道我為什麼受傷。

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「報告!報告!先驅者研究小組剛才已經降落在基地上了,正朝著研究中心移動。」
期待這一天已經很久了…我們終於在一年前發現這個存在著高度智慧生物的星球,並立刻將十六名國內頂尖的人才送到該星球進行先驅者計畫。
我的兒子也在該團隊中,如今平安歸來,真是令人感動。

「歡迎你們回來,傑出的研究員們!」這真是富有歷史價值以及意義的一刻!
『我們終於成功地將最後一台超高速顯像傳輸裝置架設在一名高度智慧生物的外部視覺系統中央,大家都好興奮可以回國呢!』
看著他們興奮的樣子,我的情緒也同樣高漲。

「你們打算什麼時候啟動顯像傳輸裝置?」雖然他們才剛回來,可能想好好休息一番,不過,站在研發者與計畫主持者的立場上,還是要提醒一下這些樂得要死的小伙子,我們還有事得做哪。
『爸~我就知道您等不及,所以我們都決定好了,一回來就啟動,等到計畫完成了再補個大長假吧!』

於是一行人浩浩蕩蕩,從研究中心的大廳移到最右側的觀察室,準備進行等待已久的第三階段─高智慧生物的生存環境監測。



September 2, 2004

學生的權益? part II

Filed under: 亂記 — afoofa @ 6:02 pm

事情會有多糟?我大概想不到吧。因為我覺得我才是正確的那一方哈哈。
哪裡有這種事情,什麼工作都沒做,也沒付翻譯錢,整天打電動,lambda的意義要問我兩次的人,為什麼可以掛名在我前面?
想當時要不是專題遲遲沒有進展,我弄的資料庫和網頁,同伴們不幫忙測試提供意見,一個人瞎弄,其他人的進度又都停擺,我怎麼會有機會去寫論文呢?
寫論文的時候想:大學生就寫論文的應該不多吧?我真的很強嗎?我可以驕傲嗎?
論文交出去的那一天我已經超過30小時沒有闔眼吧,那時候只有:結束啦~~~哈哈哈~~~!的想法。
誰知道那才是一切的開始。
沒有人看得懂我寫的程式,就算我把程式碼一行一行講給博班學長聽,他也只有誇我:程式的邏輯很強。
然後老師忽然又說要繼續做衍生的題目,不過我和研究同伴都沒啥力,說真的寫一次論文就夠了,我還要修課呢…T_T
結果是老師把題目丟給那個什麼都不會的傢伙。
「學妹妳好厲害喔~妳的程式我都看不懂耶~」好啦我知道啦,老師已經叫我幫你寫了。
「嗚~學妹~我剛才又被老師刮了啦….老師問我lambda的意義我講不出來…」上次明明有寄信給你阿….『學長我回去找出那封信再寄給你吧:)』
『學長~你降子來得及嗎?快要口試了吼?』「一定沒問題的啦~哈哈~(一邊玩電動)」
口試前幾天,「學妹~都是老師啦!吼!他說control overhead的定義要改,學妹妳可不可以再幫我重跑程式?」希望真的是最後一次。

……..跟我要投影片的時候明明很有信心的樣子,結果meeting的時候報「自己的碩士論文成果」零零散散…
我真的粉失望啊~可是,嗯,我得叫他一聲學長。

現在我要開始唸碩士了,我決定要努力,絕對不要變成和他一樣!
我想這就是他存在我生命中唯一的意義了吧。



學生的權益?

Filed under: 亂記 — afoofa @ 5:37 am

今天上IEEE的課,老師說他的學生正在作關於學生權益,學生和老師要如何合作的題目,嗯。電子、電信系的老師,為什麼會做這個題目呀?
不過這倒是和我最近的遭遇息息相關,我好想知道詳細的情況,或是實作的方向喔…該不會是那個什麼智慧家的軟體吧?

想想都是一年前的論文了,也已被國內的conference所接受,可是老師一句「英文稿拿來」,我和研究同伴就馬上花了將近一萬元找翻譯社交差。
雖然說翻譯不是我的工作範圍…想起來還是很ooxx,老早就叫她把要翻譯的那個版本寄給我,反正simulation那部分本來就是我寫的。沒寄就算了,一個字都沒翻,然後就說要找翻譯社。
誰叫她是我的研究伙伴呢?唉。
當然我也有出一半的錢啊,還在WCNC截稿前熬夜改程式,幹嘛早不講晚不講,要在截稿前催我改啊?我實在不知道老師在想啥,要弄什麼早點講咩,我這個人做事喜歡慢慢照計畫來,沒頭沒腦的叫我做事情結果反而弄不好。
現在想起來,一定是老天爺看不過去,才讓我改了老半天的程式,最後卻在設定上出了紕漏,才沒有即時交出正確的模擬結果。

當IEEE寄了副本給我和我的研究同伴,我們都看到信件副本還有第三個莫名其妙的收件人:一個要升博士班的學長的名字。
這學長我要說熟也是蠻熟的,畢竟他的碩士論文也是從我和我的研究同伴所做的論文衍生出來的東西,而且是我幫他寫模擬程式的嘛。
古有明訓:師命難違。
可是我的名字不會印在他的碩士論文上面,而學長的破英文也使得那篇論文的英文稿被某conference封殺。
我並不是無所謂,但是畢竟那些idea都是老師的,我只是照老師的想法去寫模擬。
我寫802.11, 寫infocom論文的模擬,寫mobilecom論文的模擬,寫自己論文的模擬,反正都寫這麼多了,再寫一個不是什麼難事。
可是就像我男朋友常常說的:「不難」有兩種。一種是可能眨眨眼就可以完成的簡單事;另一種是,妳知道怎麼做,但是要花很多時間去做。
這樣想想,其實老師比我還要可憐,好好的一個idea被學長這樣糟蹋……..
可是我熬夜寫了程式,還付了大筆的錢給翻譯社,現在那個學長還要來掛名?
NCS那篇論文上面可沒有他的名字,如果萬一paper被accept,嘿嘿….我就有他的把柄了。
不是我在講,我對那篇論文的idea真的很喜歡,覺得老師真是厲害可以想到那麼好的架構,而且我和研究伙伴花了很久的時間才搞定,這是一定要的啊~

嗯~因為我的研究伙伴怕死,不敢把事情鬧大,所以從發現這件事情開始忍氣吞聲到現在也已經兩週了吧。但我就是嚥不下這口氣,只要我有能力,我才不怕誰要從背後暗算我。
我可是推甄上交大碩士班,跟一個要靠大學生幫忙寫程式才能混到博士班的人,到底誰比較強,就來試試看吧。
現在還要指望我幫你賺點數,不要笑死人了,你敢這樣做我可不敢幫喔。
想起以前還要叫你學長,現在真覺得我好做作…嗚嗚…這種沒底子的人是我學長…..T_T




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